miércoles, 11 de septiembre de 2019

CURSO 2019-20


Comenzamos, alumnos.

Cruzad la puerta que os lleva a otra etapa.




SISTEMA DE EVALUACIÓN (12-9-2019)

La CALIFICACIÓN FINAL del curso se obtendrá a partir de la media ponderada de las tres evaluaciones, en una proporción de 30%, 30%, 40%. Si el alumno obtiene un 5 o más, se considera que ha aprobado en convocatoria ordinaria.
En caso contrario, el alumno  tendrá que acudir a un examen extraordinario que incluirá todos los contenidos del curso.


NORMAS PARA LAS PRUEBAS ESCRITAS: La carencia de una presentación adecuada podrá penalizarse mediante la resta de 0,25 en el ejercicio. Cada falta de ortografía descuenta 0,5, a excepción de las tildes, que restan 0,25. (La primera falta o tilde no se penalizan). Del mismo modo, podrá descontarse puntuación por falta de adecuación, coherencia o cohesión. El conjunto de todos estos factores puede restar hasta 3 puntos.
No se tendrán en cuenta ni la primera falta cometida ni la primera tilde mal colocada.


Calificación  del primer trimestre:

1. Actividad de aula 10% 

2. Resumen escrito a partir de texto oral 5%, 2 de diciembre

3. Narración de intención literaria 5%, 15 de noviembre

4 Lecturas 15%
Tu futuro empieza aquí, Isaac Rosa y Mikko, martes 29 de octubre
La Celestina, Fernando de Rojas, 26 de noviembre

5 Examen de literatura: teoría (10%), 19 de noviembre
                                      comentario (15%), 21 de noviembre

6 Examen de Lengua: comentario texto (20%) + morfología, sintaxis, semántica...(20%), 28 de noviembre 1ºC/29 de noviembre 1ºE

martes, 23 de abril de 2019

Pruebas de la tercera evaluación y peso en la calificación

                                                                                                     


Artículos de Larra: viernes 10 de mayo 10%                     

Prueba teórica de literatura: 22 de mayo 10% (+ Resumen de texto oral académico 5%)

Lengua (morfología, sintaxis, semántica):  24 de mayo 25%

Comentario de texto desde el punto de vista literario y lingüístico: 29 de mayo 20%



Participación oral cotidiana 5%
Exposición oral 5%
Texto argumentativo 10%



Ya realizadas:
Entrevista de intención literaria 5%
La vida es sueño 5%


Artículos de Larra


Leed en el siguiente enlace los cuatro artículos de Larra que se especifican

http://profedelengua.es/Seleccion_de_articulos_de_larra.pdf

"En este país"

"El casarse pronto y mal"

"El castellano viejo"

"La nochebuena de 1836"

miércoles, 12 de diciembre de 2018

INSTRUMENTOS DE CALIFICACIÓN (2º EVALUACIÓN)

ORALIDAD (Y ESCRITURA)

Participación siguiendo las reglas de cortesía 5%

Resumen y análisis de un texto oral 5%

Exposición oral 10%
       Martes 5 de febrero, Garcilaso égloga I (a)
       Viernes 8 de febrero, Garcilaso, égloga I (b)
        Jueves 14 de febrero, Garcilaso
        Viernes 15 de febrero, Fray Luis de León
        Martes 19 de febrero, Juan de la Cruz
        Martes 26 de febrero, Góngora y Quevedo


EDUCACIÓN LITERARIA (Y ESCRITURA)

Lecturas: 15%
  *  El Quijote (selección) 10%
    Edición online anotada
               Capítulos 1 al 9, 15 de enero de 2019
               Capítulos 20, 21, 22 y 25:   22 de enero de 2019
               Capítulos 30, 31, 44, 45, 49 y 52: 29 de enero de 2019

   * La vida es sueño 5% Este 5% pasa al examen de teoría literaria
   

Descripción de intención literaria 5%, 12 de febrero de 2019
https://estilollano.wordpress.com/2017/02/10/la-rima-en-los-textos-en-prosa/
https://www.lavoz.com.ar/ciudadanos/el-papel-de-las-rimas-y-la-atencion-del-lector
http://oficiodescribir.blogspot.com/2013/02/aprender-escribir-la-rima-interna-xiii.html



Teoría literaria 15% (al suprimirse una de las lecturas), 5 de marzo martes

Comentario literario 15%, 6 de marzo miércoles



CONOCIMIENTO DE LA LENGUA (Y ESCRITURA)

Examen (35%): Comentario ( 15%) + gramática (20%): 27 de febrero
                 Comentario: Resumen 1 punto, tema 1 punto, tipo y modalidad 1 punto,  planos 7 puntos
                 Gramática: Semántica 2 puntos, morfología 2 puntos, gramática 6 puntos