Instrumentos
Participación oral (y digital) 10%
Redacción de un texto argumentativo 10%
Conocimiento de la lengua (gramática y semántica) 25%
Literatura (teoría) 10%
Comentario
literario-lingüístico 25%
Lecturas 15%
* Artículos de Larra
Diálogo de intención literaria 5% Martes 21 de abril
Como veis, estos días seguimos avanzando en la línea de lo previsto. He puesto en azul lo que se añade dada la situación tan especial que estamos viviendo.
Os recuerdo que por el momento llevamos:
- Teoría del Quijote (esquema para entregar a través del correo hasta el día 13 de marzo)
- Ejercicio sobre el texto y análisis sintáctico (entrega a través de Edmodo hasta el día 16 de marzo)
- Apuntes del teatro barroco 1. El espacio teatral y la representación (completar y prueba en Edmodo, 13:00 del 17 de marzo)
- Ejercicio sobre sintaxis (una oración para entregar el 17 de marzo y un reto voluntario)
- Apuntes del teatro barroco 2. Lope de Vega y la comedia nueva (leer y prueba en Edmodo, 10:30 del 19 de marzo)
- Actividades en torno a los vídeos de las obras de Lope (entrega hasta las 24:00 del 20 de marzo)
-Apuntes del teatro barroco 3. Calderón de la Barca y La vida es sueño (leer, ver el vídeo y prueba de Edmodo, 10:30 del 26 de marzo)
- Ejercicios en torno a los textos de Calderón (hasta el 26 de marzo)
- Ejercicios sintácticos (hasta el 27 de marzo)
- Vídeo y música con textos del siglo de oro. Literatura + Lengua (hasta el domingo 29 de marzo)
- Texto argumentativo (hasta el martes 31 de marzo)
- Ejercicios de repaso de sintaxis, de distintos niveles (mandados en un correo del 2 de abril)
No hay que entregarlos. Cada cual decide qué tiene que hacer.
-El sí de las niñas (jueves 16 de abril)
- Diálogo de intención literaria (según archivo del correo del 3 de abril) (hasta el martes 21 de abril)
-Prueba de sintaxis en Edmodo a las 11:40 para uno y videoconferencia para otros (viernes 24 de abril)
