lunes, 16 de diciembre de 2019
Segunda evaluación. Lectura y exposición oral
Este trimestre leeremos una selección de capítulos del Quijote. El valor de la lectura es del 15% de la evaluación.
Habrá un examen (10%) el jueves 13 de febrero y a lo largo de las sesiones marcadas se valorará el otro 5% (preguntas oportunas, aportaciones, contestaciones a las cuestiones que se planteen, etc...)
En el siguiente enlace encontraréis una edición anotada que os puede resolver muchas dudas. (Cuenta, además, con información complementaria que podéis utilizar para preparar vuestros trabajos)
https://cvc.cervantes.es/literatura/clasicos/quijote/indice.htm
Por otro lado, cada alumno se encargará de explicar un capítulo de la obra siguiendo las pautas indicadas en clase. Esta exposición oral tiene un valor del 10% de la evaluación
Selección de capítulos del Quijote y distribución de las exposiciones
Jueves 9 de enero: Capítulos 2 al 5
2 1E Adrián M/ 1C Iciar
3 1E Naiara/ 1C Nerea
4 1E Alberto/ 1C José A.
5 1E David/ 1C Sebastián
Jueves 16 de enero: Capítulos 8 al 10
8 1E Hugo M, Marta/ 1C Noa, Irene A
9 1E Alexis/ 1C Sheila, Marwan
10 1E Rubén/ 1C Judith, Gema C
Martes 21 de enero: Capítulos 14 al 17
14 1E Carlos/1C Irene G, Isma
15 1E Anan/ 1C Claudia, Lucía Gall
16 1E Sofía/ 1C Lucía Gar, Eva
17 1E Ainara/1C Eduardo, Ainara
Lunes 27 de enero
18 1E Alejandro M/1C Shantal
20 1E Carla/ 1C Miguel Ángel
21 1E Nuria/ 1C Natalia
22 1E Mario/ 1C Rebeca
Viernes 31 de enero
II parte
25 1E Javier M/ 1C Andrei
26 1E Diego/1C Daniel
34 1E Adrián R/1C Desirée
35 1E Julia/1C Reize
Jueves 6 de febrero
46 1E Miguel/ 1C Rubén, Lucía del O
47 1E Hugo S/ 1C Nuria, Delia
53 1E Irene/1C Oswaldo, Kathelyn
Martes 11 de febrero
64 1E Alejandro S/1C Carla, Marina
65 1E Adrián P/1C Gema, Steisy
jueves, 21 de noviembre de 2019
Examen de Lengua
COMENTARIO (20% de la evaluación)
a) Indica el tema del texto (1 punto)
b) Resume el texto ( teniendo en cuenta las condiciones de objetividad, brevedad, etc...) (2 puntos)
c) Comenta las características lingüísticas y estilísticas del texto (7 puntos)
GRAMÁTICA : Sintaxis, morfología y semántica (20% de la evaluación)
1. Analiza (Unos 5 puntos)
2. Indica la categoría gramatical, la estructura interna y el proceso de formación de palabras. (Unos 3 puntos)
3. Explica el concepto de ...y pon ejemplos o explicar las cuestiones semánticas de algunas frases o palabras (Unos 2 puntos)
miércoles, 25 de septiembre de 2019
domingo, 15 de septiembre de 2019
Las variedades de la lengua. Variedades geográficas e históricas
Situación lingüística de España
Enlace que resumen a la perfección qué lenguas tenemos y cómo surgieron.
http://www.slideshare.net/JavierLeon17/origenyevolucindelcastellano-13863074
En la página nueve tenéis las lenguas de España en la Edad Media.
http://es.slideshare.net/fvarela/las-lenguas-de-espaa-presentation
sábado, 14 de septiembre de 2019
La lengua y sus variedades. Variedades sociales y situacionales.
A) De reformas laborales y educativas
B) Concejala de cultura. Escritura
http://www.elmundo.es/comunidad-valenciana/2015/04/16/552fc2bd268e3edd448b4582.html
B) Concejala de cultura. Escritura
http://www.elmundo.es/comunidad-valenciana/2015/04/16/552fc2bd268e3edd448b4582.html
C) Concejala de cultura. Oralidad
Isabel Teruel
Cómo estudiar
Es fundamental afrontar este curso con optimismo, esfuerzo y organización. Aquí van algunos enlaces sobre técnicas de estudio que os pueden ser útiles.
http://www.aulafacil.com/cursos/t544/autoayuda/autoayuda/tecnicas-de-estudio
Algunos de los puntos que se tratan:
Vuestras cabezas, reino de libertad, donde sólo vosotros sois los amos o esclavos
- Problemas del estudiante
- Actitud ante el estudio
- Pérdida de tiempo
Orden frente a caos
- Planificación
En clase en cuerpo y alma
- Apuntes
Se puede ver también:
https://www.examtime.com/es/blog/tomar-apuntes-tecnicas/
Para practicar:
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html
Un artículo interesante:
https://experienciasdeaula.blog/2019/09/22/la-ilusion-de-saber/
http://www.aulafacil.com/cursos/t544/autoayuda/autoayuda/tecnicas-de-estudio
Algunos de los puntos que se tratan:
Vuestras cabezas, reino de libertad, donde sólo vosotros sois los amos o esclavos
- Problemas del estudiante
- Actitud ante el estudio
- Pérdida de tiempo
Orden frente a caos
- Planificación
En clase en cuerpo y alma
- Apuntes
Se puede ver también:
https://www.examtime.com/es/blog/tomar-apuntes-tecnicas/
Para practicar:
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html
Un artículo interesante:
https://experienciasdeaula.blog/2019/09/22/la-ilusion-de-saber/
viernes, 13 de septiembre de 2019
miércoles, 11 de septiembre de 2019
CURSO 2019-20
Comenzamos, alumnos.
Cruzad la puerta que os lleva a otra etapa.
SISTEMA DE EVALUACIÓN (12-9-2019)
La CALIFICACIÓN FINAL del curso se obtendrá a partir de la media ponderada de las tres evaluaciones, en una proporción de 30%, 30%, 40%. Si el alumno obtiene un 5 o más, se considera que ha aprobado en convocatoria ordinaria.
En caso contrario, el alumno tendrá que acudir a un examen extraordinario que incluirá todos los contenidos del curso.
NORMAS PARA LAS PRUEBAS ESCRITAS: La carencia de una presentación adecuada podrá penalizarse mediante la resta de 0,25 en el ejercicio. Cada falta de ortografía descuenta 0,5, a excepción de las tildes, que restan 0,25. (La primera falta o tilde no se penalizan). Del mismo modo, podrá descontarse puntuación por falta de adecuación, coherencia o cohesión. El conjunto de todos estos factores puede restar hasta 3 puntos.
No se tendrán en cuenta ni la primera falta cometida ni la primera tilde mal colocada.
Calificación del primer trimestre:
1. Actividad de aula 10%
2. Resumen escrito a partir de texto oral 5%, 2 de diciembre
3. Narración de intención literaria 5%, 15 de noviembre
4 Lecturas 15%
Tu futuro empieza aquí, Isaac Rosa y Mikko, martes 29 de octubre
La Celestina, Fernando de Rojas, 26 de noviembre
comentario (15%), 21 de noviembre
6 Examen de Lengua: comentario texto (20%) + morfología, sintaxis, semántica...(20%), 28 de noviembre 1ºC/29 de noviembre 1ºE
martes, 23 de abril de 2019
Pruebas de la tercera evaluación y peso en la calificación
Artículos de Larra: viernes 10 de mayo 10%
Prueba teórica de literatura: 22 de mayo 10% (+ Resumen de texto oral académico 5%)
Lengua (morfología, sintaxis, semántica): 24 de mayo 25%
Comentario de texto desde el punto de vista literario y lingüístico: 29 de mayo 20%
Participación oral cotidiana 5%
Exposición oral 5%
Texto argumentativo 10%
Ya realizadas:
Entrevista de intención literaria 5%
La vida es sueño 5%
Artículos de Larra
Leed en el siguiente enlace los cuatro artículos de Larra que se especifican
http://profedelengua.es/Seleccion_de_articulos_de_larra.pdf
"En este país"
"El casarse pronto y mal"
"El castellano viejo"
"La nochebuena de 1836"
viernes, 5 de abril de 2019
La vida es sueño
Enlace a la versión que debéis ver para la prueba del martes 9 de abril:
https://www.youtube.com/watch?v=fcJ987ZtxXk
https://www.youtube.com/watch?v=fcJ987ZtxXk
martes, 12 de marzo de 2019
Suscribirse a:
Entradas (Atom)